威远县委党校认真贯彻落实新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，以政治引领、专业成长、实干担当“三堂课”为抓手，锻造高素质教师队伍，为党校事业高质量发展筑牢人才根基。

上好政治引领“第一课”，筑牢忠诚底色。一是常态化理论武装。严格落实“第一议题”制度，2025年以来，通过校委会、职工会、理论学习中心组学习会，集中学习习近平总书记系列重要讲话精神50余次，筑牢思想根基。常态化开展“悦读时光”活动26次，全校教职工阅读各类书籍250余册，引导教师读原著、学原文、悟原理，推动党的创新理论入脑入心。二是沉浸式党性锤炼。组织教职工赴威远烈士陵园、罗世文烈士史料陈列馆等红色基地祭拜先烈、重温党史，开展“一片丹心祭英魂满腔热血谱新篇”纪念抗日战争胜利80周年、“气清景明・春祭英风”等红色主题活动6次，以实景教学厚植爱国情怀，推动党性教育走深走实。三是制度化纪律约束。修订完善保密管理制度、网络信息安全管理制度等28项内部管理制度，常态化开展保密培训12次，观看廉政教育片6次，通报典型案例28次。通过谈心谈话、批评与自我批评等方式，将监督触角延伸至思想、工作、生活各领域，引导教师知敬畏、存戒惧、守底线。

上好专业成长“精进课”，练就过硬本领。一是搭建教学提升平台。常态化开展“畅享舞台·我的试讲”活动，通过集体备课、试讲评课、教学观摩等形式，打磨优质课程、提升教学能力。2025年以来累计开展新课试讲8次，1门专题课入选2025年全市干部教育培训“好课程”、1门案例课获评2025年度内江市党校系统优秀教学成果二等奖、1门专题课获评第四届内江市党校系统精品课。二是强化科研咨政能力。制定《教学科研咨政工作考核办法》，建立校委领研、骨干带头、全员参与的科研机制，聚焦党委政府中心工作开展课题研究。2025年省市级课题立结项25个，撰写理论文章37篇，4篇咨政报告获市、县领导肯定性批示。三是拓展多元成长渠道。成立“笔耕”写作、“言蹊”演讲、“追光”摄影、“悦动”体育健身4个兴趣小组，助力教师专业素养与人文气质双提升。坚持以赛促学、以赛促练，选派骨干教师参加省、市、县级理论宣讲比赛11场次，获省级三等奖、优秀奖2次，市级一等奖2次、县级一等奖3次。

上好实干担当“锤炼课”，提升履职效能。一是深入基层调研实践。组织教师参与“始于足下”调研活动，下沉10余个镇、村（社区）开展蹲点式调研，聚焦乡村振兴、基层治理、特色产业发展等收集一手资料，编发《党校调研》4期，为县域发展提供决策参考。二是强化一线服务历练。严格执行“双报到”制度，开展文明劝导、周末环境卫生大扫除、森林防灭火包村督导宣传等志愿服务73次，在为民服务中锤炼务实作风。选派2名青年教师担任驻村第一书记、驻村工作队员，2名干部参与农村面貌改善行动包联工作，促进年轻干部在基层一线增长才干。三是深化交流协作实践。积极搭建交流锻炼平台，选派2名青年教职工到县委巡察组、县委组织部参与重点工作，在跨部门协同协作中拓宽视野，在急难险重岗位上练出本领。邀请省级专家学者20人次来校开展专题讲座和教学指导，在上下联动中汲取经验，推动教师在更广维度、更深层次上实现能力跃升。